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PROYECTO INTERDISCILINAR DE INFANTIL Y PRIMARIA

Impulsado por las impactantes imágenes del volcán de la isla de La Palma y la actual
invasión de Ucrania, el alumnado de Infantil y de 1º a 4º de Primaria ha participado en
este ambicioso proyecto solidario. El objetivo final del mismo es recaudar la mayor
ayuda posible para gente de Ucrania y La Palma por medio de un mercadillo solidario
con la colaboración de los comercios del barrio, ¡pero eso no es todo! Numerosos
expertos nos han acompañado en esta aventura para explicarnos y profundizar en el
conocimiento de los volcanes, terremotos..., y entender la importancia de ser
solidarios con los demás en estos momentos.

Una veintena de estudiantes del Bachillerato de excelencia

en Ciencias e Tecnoloxía (STEMbach) en el CPR Plurilingüe
La Grande Obra de Atocha limpiaron este martes la playa de
Bens, debido a la acumulación de residuos que el mar
devolvió al arenal.

Esta salida ambiental fue una actividad de divulgación

promovida por el GALP Golfo Ártabro Sur con los centros
escolares de su entorno, para difundir la importancia de
producir menos basura, así como la necesidad de depositarla
en el lugar correcto para su tratamiento.

PROYECTO INTERDISCILINAR DE 4º ESO
"O sector pesqueiro e moitas outras actividades económicas
dependen dun mar limpo", le recordaron desde la entidad a
En este proyecto el alumnado analizó los cambios en la sociedad y su evolución desde diferentes puntos de vista
los alumnos, al tiempo que los animaron a reducir los de acuerdo al desarrollo tecnológico producido en las últimas décadas. Un “escape room”, visitas al MUNCYT y
utensilios de un solo uso y actuar con responsabilidad en al museo de Telefónica, conferencia de la fotógrafa @superkarmen, trabajo con destrezas de pensamiento,
investigaciones tecnológicas e históricas... numerosas actividades basadas en la filosofía de aprendizaje SEM
todas las facetas de la vida, desde la compra responsable o el
que les sirvieron para generar productos finales como acciones solidarias con la recogida de residuos
consumo eficiente de recursos básicos hasta el compostaje tecnológicos, una cápsula del tiempo o una exposición fotográfica del antes y el ahora.

de los restos de comida en el hogar.

El resultado de dos horas de recogida fueron 70,20
kilogramos de basura. En concreto, se encontraron 410
toallitas, 221 piezas de plástico, 80 piezas de tela y alguna

suela de zapato, 36 bolsas y otros envoltorios de usar y tirar,
21 botellas también de plástico, 17 utensilios de pesca y 13
bastoncillos.

En menor cantidad, los estudiantes retiraron del mar varias
latas y botellas de vidrio, algún aparato eléctrico, productos

de higiene femenina, colillas, etc. La docena de bolsas de
basura que se juntaron en total se depositaron en el punto
limpio para proceder a su reciclaje.

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